PENJANAAN HASIL WAKAF MENERUSI KAEDAH IJARAH DALAM KELESTARIAN SEKOLAH TAHFIZ SWASTA DI MALAYSIA

Authors

  • Noor Syahidah Mohamad Akhir
  • Azrul Shahimy Mohd Yusof
  • Sakinatul Raadiyah Abdullah
  • Asmadi Mohammed Ghazali
  • Rohayati Hussin

DOI:

https://doi.org/10.24191/VoA.v17i2.12007

Keywords:

Ijarah, Private Tahfiz Schools, Sustainability, Waqf results, Hasil wakaf, ijaah, kelestarian, Sekolah Tahfiz Swasta

Abstract

Interest from the community to enroll into Tahfiz studies is one of the factor that lead to the annual increase of the number of Private Tahfiz Schools (STS) in Malaysia. Most of these STS are developed from various sources including private capital, student fees, community assistance such as charity and waqf. However, are these institutions able to sustain itself financially amid increasing management and development costs? This paper looks at the financial problems that STSs face, to propose a method that can be applied by certain bodies through the waqf method developed through ijarah, yielding positive results. This paper is a conceptual paper that uses the library data collection method. The results of this paper propose an alternative method in developing waqf through the ijarah method that was applied in the Seetee Aisah waqf land development project.


Permintaan tinggi daripada masyarakat untuk menceburi bidang pengajian Tahfiz menjadi faktor peningkatan jumlah Sekolah Tahfiz Swasta (STS) setiap tahun di Malaysia. Kebanyakan daripada STS ini dibangunkan daripada pelbagai sumber antaranya modal persendirian, yuran pelajar, bantuan masyarakat seperti sedekah dan wakaf. Isunya sejauhmana institusi ini dapat memastikan kelestariannya dari segi pembiayaan kos pembangunan dan pengurusan yang semakin meningkat setiap tahun. Artikel ini melihat permasalahan STS dari segi kewangan. Mencadangkan satu kaedah yang boleh diaplikasikan oleh badan tertentu menerusi kaedah wakaf yang dikembangkan melalui kaedah ijarah bagi mendapatkan hasil wakaf. Artikel ini merupakan kertas konseptual yang menggunakan kaedah kutipan data perpustakaan. Hasil artikel ini akan memaparkan satu cadangan alternatif dalam mengembangkan wakaf melalui kaedah ijarah yang telah diaplikasikan dalam projek  pembangunan tanah wakaf Seetee Aisah.

References

‘Ainul Fathiyah Abdul Rahim et al., & Mohamad Zaini Abu Bakar (2015). “Globalisasi dan Cabaran Sekolah Pondok di Malaysia”, dlm. Ilmu, Tradisi dan Kelestarian dalam Kearifan Tempatan, Pulau Pinang: Penerbit Universiti Sains Malaysia.

Abd Rahman Abd Ghani, Mohd Khafidz Soroni, Noorhafizah Mohd Haridi, Zainora Daud, Azmil Hashim & Wan Sabariah Wan Yusoff (2010). Pengurusan institusi tahfiz persendirian di negeri Selangor (Laporan Penyelidikan). Kolej Universiti Islam Antarabangsa, Kajang, Selangor.

Abdul Hafiz Abdullah, Ajmain Safar, Mohd Ismail Mustari, Azhar Muhammad & Idris Ismail (2003). Keberkesanan Kaedah Hafazan di Pusat Tahfiz (Laporan Penyelidikan). Universiti Teknologi Malaysia, Pusat Pengajian Islam & Pembangunan Sosial, Skudai, Johor Bahru.

Anita, Fitriana (2015). Model Pembangunan Wakaf Produktif di Pondok Pesanten Walisongo Ngabar Ponorogo, Undergraduate thesis, STAIN Ponorogo.

Belanjawan 2020, Kementerian Kewangan Malaysia, Kula Lumpur : Percetakan National Malaysia Berhad.

Farah Ilyani Zakaria et. Al (2018), Amalan Pembelajaran Pelajar Tahfiz di Institusi Tahfiz Swasta, Jurnal Pendidikan Malaysia, 1(1) (2018): 141-148.

Farahdina Fazial (2019). Kelestarian Mekanisme Pembiayaan Pembangunan Wakaf Institusi Pondok di Negeri Kedah, Tesis Ph.d, Universiti Sains Malaysia.

Farahdina Fazial (2015). Penjanaan Pembiayaan Pembangunan Lestari Pondok An-Nahdhoh (PAN), Kubang Semang, Pulau Pinang melalui Instrumen Wakaf, Disertasi, Universiti Sains Malaysia.

Hasan Asy‘Ari (2016). Pengelolaan dan Pengembangan Wakaf Produktif di Yayasan Pondok Pasantren Miftahul Umum al-Yasani, Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hydzulkifli Hashim Omar & Asmak Abd Rahman (2012). Pengurusan Pembangunan Harta Wakaf: Pengalaman Majlis Agama Islam Negeri Pulau Pinang (MAINPP) Terhadap Wakaf Seetee Aishah. International Journal of Management Studies 9 (2), hlm. 103–123 (2012).

Khairunisa Md Nordin, Maheran Katan, Hamidah Bani, Abd Halim Mohd Noor, & Mohd Yassir Jaaffar. (2017). Differences in ownership structure and management practices among tahfiz institutions in Malaysia. In 5 th Southeast Asia International Islamic Philanthropy Conferenceutheast Asia International Islamic Philanthropy Conference (pp. 67–74).

Khalil, I. A., Ali, Y., & Shaiban, M. (2014). Waqf fund management in Kuwait and Egypt: Can Malaysia learns from their experiences. In International Conference on Masjid, Zakat and Waqf (IMAF 2014) (pp. 69–83).

Noor Hisham Md Nawi et al. (2014). Matlamat dan Hala Tuju Sistem Pengajian Tahfiz di Kelantan: Satu Pengamatan Awal.

Mardhiah Yahaya, Zetty Nurzuliana Rasheed & Aslam Farah Selamat (2018). Isu dalam pendidikan tahfiz: satu analisis. Presented at E-prosiding Persidangan Antarabangsa Sains Sosial & Kemanusiaan, Kajang, Selangor.

Mohd Yusra Abdullah, Muaz Mohd Noor, Mohammad Taqiuddin Mohamad, Mohamad Solahuddin Shahruddin, Mohd Norazri Mohammad Zaini, Mohd Paidi Norman (2019), Tanggungjawab Sosial Korporat (CSR) : Penglibatan Institusi Perbankan Berasaskan Islam Terpilih Di Malaysia Dalam Industri Wakaf, Jurnal of Islamic Philanthrophy & Social Finance, Vol.2, no.1.

Murihah Abdullah & Mohd Faeez Ilias (2015). Pendidikan Tahfiz di Malaysia: Suatu Sorotan, International Conference on Islamic Education and Social Entrepreneurship, Langkawi, Kedah.

Razali Othman (2013). Penggunaan Wang Dalam Wakaf Tunai: Satu Analisis dari Perspektif Wang Fiat. Artikel dibentangkan di Workshop Antarabangsa Pembangunan Islam (WAPI 6), anjuran Pusat Kajian Pengurusan Pembangunan Islam (ISDEV) dengan kerjasama Universiti Muhammadiyyah Sumatera Utara (UMSU), di UMSU, Medan pada 22 April 2013.

Sakinatul Raadiyah Abdullah (2018). Kaedah Pembiayaan Pembangunan Tanah Wakaf oleh Majlis Agama Islam Negeri Terpilih di Malaysia. Tesis Ijazah Doktor Falsafah. Universiti Sains Malaysia.

Siti Mashitoh Mahamood & Wan Mohd Dhaiyudeen Helmy (2018). “Wakaf Institusi Pendidikan” dalam. Panduan Pengurusan Wakaf Institusi Pendidikan, Putrajaya: JAWHAR.

Solahuddin Ismail (2016). Institusi Tahfiz di Malaysia: Prospek dan Cabaran. Presented at Simposium Antarabangsa Tahfiz sempena Sambutan 50 Tahun Jubli Emas Darul Quran, Bangi, Selangor.

Surita Hartini Mat Hassan (2018). Kelestarian Pembangunan Harta Wakaf: Analisis Terhadap Perumahan Wakaf di Pulau Pinang. Tesis Ijazah Doktor Falsafah, Universiti Sains Malaysia.

Siti Nadiah Mohd Ali, Abd Halim Mohd Noor, Nor Nazihah bt Chuweni, Nor Rashidah Paujah Ismail, Farhan Md Dahlan, Mohd Saifol Amri Shari (2016), Integrating Awqaf and Zakat: A Case Study of Land Development for the Poor in State Islamic Religious Councils Terengganu, Malaysia, Contemporary issues and development in the global halal industry, Springer, Singapore.

Statistik 2019 Kelas al-Quran & Fardu Ain dan Sekolah Agama, Bahagian Pendidikan, Putrajaya: JAKIM.

Tatiana A. Denisova. (2011). Refleksi Historiografi Alam Melayu, Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.

Wan Ali Wan Mamat. (2006). Sejarah dan Pertumbuhan Skrip Jawi, dlm. Tulisan Jawi Sehimpunan Kajian, Shah Alam: UPENA.

Zakaria Bahari & Fakhruddin Abd. Rahman (2012). Modes and Risk of Financing for Waqf Development: The case of Seetee Aisyah waqf in Penang, Malaysia. Siri Kertas ISDEV, No. 37. Pulau Pinang: Pusat Kajian Pengurusan Pembangunan Islam (ISDEV), USM.

Downloads

Published

2026-05-24

Issue

Section

Articles

How to Cite

Mohamad Akhir, N. S., Mohd Yusof, A. S., Abdullah, S. R., Mohammed Ghazali, A., & Hussin, R. (2026). PENJANAAN HASIL WAKAF MENERUSI KAEDAH IJARAH DALAM KELESTARIAN SEKOLAH TAHFIZ SWASTA DI MALAYSIA. Voice of Academia, 17(2), 199-209. https://doi.org/10.24191/VoA.v17i2.12007