MENINJAU SEMULA KONSEP FITRAH MANUSIA DALAM AL-QURAN: SUATU PENELITIAN FALSAFAH DAN PSIKOLOGI
DOI:
https://doi.org/10.24191/e77zsq24Keywords:
Fitrah, al-Quran, Falsafah Islam,, Psikologi Islam, Hakikat Manusia, Pembangunan InsanAbstract
Konsep fitrah merupakan asas penting dalam memahami hakikat manusia menurut al-Quran serta mempunyai hubungan yang signifikan dengan perbahasan falsafah dan psikologi. Namun, kebanyakan kajian terdahulu membincangkan fitrah secara berasingan mengikut disiplin tertentu tanpa mengintegrasikan perspektif wahyu, falsafah dan psikologi secara menyeluruh. Justeru, kajian ini bertujuan menilai semula secara kritis konsep fitrah manusia dalam al-Quran melalui pendekatan falsafah dan psikologi dengan meneliti asas ontologinya, faktor yang mempengaruhi perkembangannya, serta kerelevanannya sebagai asas antropologi Islam dan kesejahteraan psikologi. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbentuk kajian perpustakaan melalui analisis artikel jurnal, karya akademik dan kajian terdahulu yang dipilih berdasarkan kerelevanan dan kredibiliti akademik. Data dianalisis menggunakan kaedah analisis tematik. Dapatan kajian menunjukkan bahawa fitrah merujuk kepada kecenderungan semula jadi manusia terhadap tauhid, kebenaran dan nilai moral yang baik serta berfungsi sebagai potensi dinamik yang dipengaruhi oleh faktor dalaman dan luaran. Kajian ini turut mendapati bahawa konsep fitrah menawarkan kerangka antropologi yang komprehensif dengan mengintegrasikan dimensi jasmani, intelektual, emosi dan spiritual secara lebih menyeluruh berbanding banyak pendekatan falsafah dan psikologi kontemporari. Selain itu, fitrah berfungsi sebagai kerangka integratif yang menghubungkan wahyu, akal dan pengalaman dalam memahami hakikat manusia secara menyeluruh. Kajian ini menyimpulkan bahawa konsep fitrah menyumbang kepada pembangunan teori psikologi Islam kontemporari melalui penyediaan model bersepadu bagi memahami identiti, akhlak dan kesejahteraan psikologi manusia.
References
Al Afify, M. F. (2018). Konsep fitrah dalam psikologi Islam. Tsaqafah: Jurnal Peradaban Islam, 14(2), 279–298.
Al Ghofiqi, M. I. M. (2025). Fitrah manusia dan potensinya: Tinjauan filosofis dan teori. Al Mu'allim: Journal of Islamic Education, 4(1), 12–20.
Al Munzir, A. M., & Ismail, N. (2025). Konsep fitrah dalam Al-Qur'an: Perspektif mufassir dan relevansinya terhadap wacana kontemporer. QURANICUM: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir, 2(1), 111–132. https://doi.org/10.22373/quranicum.v2i1.6055
Al-Ghazali, M. M. (2019). Ihya' 'ulum al-din (Vol. 1). Dar al-Minhaj.
Al-Qurtubi, M. A. (2006). Al-jami' li ahkam al-Qur'an. Mu'assasat al-Risalah.
Al-Tabari, M. I. J. (1994). Jami' al-bayan 'an ta'wil ay al-Qur'an. Mu'assasat al-Risalah.
Altuner, İ., & Özkan, F. (2024). Human nature and virtue in Plato and Aristotle. Entelekya Logico-Metaphysical Review, 8(2), 1–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.14676831
Amrona, Y. L., Anggraheni, U. S., Nurhuda, A., Al Fajri, M., & Aziz, T. (2023). Human nature in the perspective of Islamic philosophy. LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan, 17(2), 204–216. https://doi.org/10.35316/lisanalhal.v17i2.204-216
Arif, S. (2023). Rethinking the concept of fiṭra: Natural disposition, reason and conscience. American Journal of Islam and Society, 40(3–4), 77–103. https://doi.org/10.35632/ajis.v40i3-4.3189
Arroisi, J., Jamal, J., & Al-Fikry, M. K. (2021). Fitrah according to the Qur'an: Personality analysis of Islamic psychology perspective. Dialogia: Jurnal Studi Islam dan Sosial, 19(1), 105–135. https://doi.org/10.21154/dialogia.v19i1.2405
Baehaqi, R., & Fahmi, Y. (2025). Integrating the Qur'an and psychology: A holistic perspective in psychological science. Tamadduna: Jurnal Peradaban, 2(2), 134–149. https://doi.org/10.29313/tamadduna.v2i2.8457
Bhat, A. M. (2016). Human psychology (fitrah) from Islamic perspective. International Journal of Nusantara Islam, 4(2), 61–74. https://doi.org/10.15575/ijni.v4i2.1187
Firdaus, A. A., Alawi, A. F., & Vinita, A. W. (2025). Integrasi filsafat pendidikan Islam dan tantangan karakter dalam masyarakat 5.0. At-Tafakkur: Journal of Islamic Studies, 1(1), 43–50. https://doi.org/10.63199/attafakkur.v1i1.5
Hanief, S. I., Sawaliyah, S. J., & Mahwiyah. (2023). The concept of fitrah and the implications of Islamic education. Amandemen: Journal of Learning, Teaching and Educational Studies, 1(1), 1–6. https://doi.org/10.61166/amd.v1i1.1
Harmidi, M. H. R. P., Tengku Kasim, T. S. A. B. T., & Yussuf, A. B. (2024). The value of fitrah and its relationship with Islamic education. Al-Afkar: Journal for Islamic Studies, 7(3), 664–678. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v7i3.1192
Huong, N. T. T., Van Hanh, N. T., & Hoan, N. M. (2025). Human nature in ancient philosophy and its influence on modern philosophy. Kalagatos: Revista de Filosofia, 22(1), 1–12.
Ibn 'Ashur, M. T. (1984). Al-tahrir wa al-tanwir. Al-Dar al-Tunisiyyah lil-Nashr.
Ibn Kathir, I. U. (2000). Tafsir al-Qur'an al-'azim. Dar Ibn Hazm.
Jou, D. (2022). Ibn Taymiyya on human nature and belief in God: Using the cognitive science of religion to study the fiṭra. Religions, 13(10), Article 951. https://doi.org/10.3390/rel13100951
Mawaddah, A. W., Shofiah, V., & Rajab, K. (2024). Kajian psikologi Islam: Integrasi pendekatan falsafi dan psikologi modern. Nathiqiyyah, 7(2), 171–182. https://doi.org/10.46781/nathiqiyyah.v7i2.1294
Mohd Shahran, M. F. (2022). Primordial covenant as the basis of religion: The Qur'ānic mīthāq of alastu according to Syed Muhammad Naquib Al-Attas. TAFHIM: IKIM Journal of Islam and the Contemporary World, 15(1), 1–22. https://doi.org/10.56389/tafhim.vol15no1.1
Napitupulu, D. S. (2020). Elemen-elemen psikologi dalam Alquran: Studi tentang nafs, 'aql, qalb, ruh, dan fitrah. Psikoislamedia: Jurnal Psikologi, 4(1), 57–71.
Purnama, S., 'Aziz, H., Nurhusna, L., & Ulfah, M. (2020). The concept of fitrah for children in Ibn Katsir's Qur'an exegesis: A pedagogical implication in early childhood Islamic education. Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), 79–104. https://doi.org/10.14421/jpi.2020.91.79-104
Risallah, F., & Denisova, T. (2019). Syed Muhammad Naquib Al-Attas on human origin. Tsaqafah, 15(2), 345–362.
Ruslan, R., & Latif, A. S. (2025). The meaning of the term fitrah in the Quran: A concept of Islamic education. Al-Musannif, 7(1), 27–46.
Sarnoto, A. Z. (2026). The concept of fithrah in Islamic psychology: An interdisciplinary perspective between the Qur'an and developmental psychology theory. International Journal of Economics Management and Social Science, 9(2), 295–309.
Septemiarti, I. (2023). Konsep fitrah dalam perspektif Al-Qur'an dan pendidikan Islam. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 4(2), 1381–1390. https://doi.org/10.62775/edukasia.v4i2.446
Triwidiyastuti, T., & Siregar, M. (2019). The concept of Islamic education development based on the theory of fitrah. Indonesian Journal of Interdisciplinary Islamic Studies (IJIIS), 2(1), 31–52. https://doi.org/10.20885/ijiis.vol2.iss1.art2
Waharjani, W., Jailani, M., & Huda, M. (2024). The concept of human fiṭrah in Islamic philosophy of education: A semantic analysis in relation to the Qur'an. Kanz Philosophia: A Journal for Islamic Philosophy and Mysticism, 10(1), 95–120. https://doi.org/10.20871/kpjipm.v10i1.307
Wani, G. Q. (2017). Islamic perspectives on human nature: Ibn Ashur's fitrah-based theory of maqasid al-shari'ah. Islam and Civilisational Renewal, 8(2), 230–243. https://doi.org/10.52282/ICR.V8I2.197
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Wan Hakimy Putra Wan Asrul Affendi, Abdul Rahman, Madihah Mohd Zain, Siti Anisa Mohd Anuar, Wan Asrul Affendi Wan Hussin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
